正青春·毕业生专访 | 李卓文:热爱语言的追梦人
追
梦
人
李卓文
毕业
季
专访
李卓文
2016级人文社科学院、逸夫书院
翻译专业
高中毕业于宁波北仑中学
毕业后将赴伦敦大学学院
攻读Applied Linguistics硕士项目
▫2017-2019年Undergraduate Research Award at CUHK-Shenzhen
▫2018年Scholarship for Excellent Academic Performance (Class A) 学业奖学金
▫2017年及2019年Scholarship for Excellent Academic Performance (Class B)学业奖学金
李卓文从小就十分热爱语言,一直向往语言相关的专业与研究。高中毕业择校时,她被港中大(深圳)教授的谈吐所打动,选择了人文社科学院的翻译项目,并在语言的道路上不断探索,越行越远。
对学习保持敬畏之心
“我一直对语言研究抱有敬畏的态度。”李卓文说。大一时,在叶舒白教授的启发下,李卓文和她的同伴们开始研究“口译错误的识别与描述”并荣获我校Undergraduate Research Award。他们以口译为课题,建立交替传译的中英语料库,研究伴随着译员口译能力的增长,翻译错误的种类和频率是否会发生变化。这是一项漫长而辛苦的工作,李卓文需要不断学习各种学派观点和研究方法,耐心完成不同语料之间枯燥的比对。然而,这些困难更加激发了李卓文的研究热情,她说:“做研究还是要沉下心来肯钻研,有了新的发现时就特别开心。”
李卓文本科修读的是翻译专业,但学校提供的丰富课程带给她无限灵感。她仍然清晰地记得过去学习中的收获:“大一的时候上人文社科前沿这门课,老师为我们讲解了现代世界秩序的构成和现有世界的规则;大二上社会学课程时,我对于女性主义、消费主义都有了一些认知,受益匪浅。”她总结:“这些通识教育带给我的不仅是知识,更是帮助我理解、建构我身份的工具,我相信它给我带来的好处是终生的。”校内举办的不同类型讲座,带给李卓文许多专业领域以外的知识,也越发坚定了她对语言的兴趣与热爱。对此,李卓文真诚建议:“学弟学妹们有机会一定要多去听一听讲座,挑选自己感兴趣的话题,挖掘自己其他方面的可能性。”
李卓文在云南教孩子们心理健康知识
学习之余,李卓文也积极参与校内外各种实践活动。自2016年起,她参与了许多志愿者活动,例如ATP深圳公开赛志愿者,2018年再皂福项目组云南支教活动,2019年WTA深圳公开赛志愿者、布吉街道的英语课堂的公益助教等,用自己的力量帮助他人。十分乐于助人的她曾加入校内学生事务处开展的“朋辈关怀计划”项目,接听同学们的心理咨询电话。她说:“体谅和关心别人在生活中也很重要。”
期望在语言学研究中贡献自己的力量
经过四年的学习沉淀,李卓文依然保有着对语言研究的热忱。申请研究生专业时,她毫不犹豫地继续选择了语言学相关专业。李卓文表示,希望未来能够研究语言习得领域:“因为现代的语言学研究议题、方法是主要来自于西方,所以研究关注的语言也多为欧洲语言(英语、德语、西班牙语等),我希望未来能够在针对汉语的语言学研究上贡献一点力量。”功夫不负有心人,她最终收获了爱丁堡大学Applied Linguistics硕士项目、英国伦敦大学学院Applied Linguistics以及TESOL (Pre Service)硕士项目,新加坡国立大学English Language and Linguistics硕士项目等Offer,未来她将在热爱的领域里继续学习深造。
心之所向
学术上认真、勤恳、有批判性思维;生活上体贴、独立自主,这是李卓文在港中大(深圳)四年时间里习得的品质。她怀着对语言的憧憬,以严谨的学习态度取得了优秀的成绩。明确的学术目标和对生活的热忱,将激励着李卓文不断前行、追逐自己的人生梦想。
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转载自人文社科学院(HSS)微信公众号
文案 | 陈韵清(2019级人文社科学院、祥波书院)
采访/排版 | 庞晓燕(HSS Office)
校对 | Priscilla(HSS Office)
香港中文大学(深圳)人文社科学院
微信号 : cuhkszshss